Den vide verden av hundetrening har ført til at mennesket har prøvd uendelige læringsteknikker, men ingen liker «Gjør som jeg gjør», basert på sosial læring.
Hunder ble en gang ansett som ute av stand til å lære i henhold til Cornell Montogmery's Theory of Social Learning (basert på mennesker), men studien til Hayes KJ & Hayes C: "Imitation in a home-raised chimpansee" J Comp Psychol fra 1952 viste at sjimpanser kunne lære ved å imitere.
Av denne grunn, studien av Jozsef Topál, Richard W. Byrne, Adam Miklosi, Vilmos Csanyi "Reproduserer menneskelige handlinger og handlingssekvenser: "Gjør som jeg gjør!" i en hund" Anim Cogn i 2006 med en belgisk tervueren-gjeter, som var i stand til å lære gjennom observasjon og påfølgende imitasjon, å utføre forskjellige handlinger, akkurat som sjimpanser.
I denne artikkelen på nettstedet vårt vil vi forklare hva som er sosial læring hos hunder, kjent som "Gjør som jeg gjør" og hva trinn du må følge for å implementere det.
"Gjør som jeg gjør" i en hund
Eksperimentet "Gjør som jeg gjør!" i en hund viste at hunder har evnen til å imitere utrente handlinger, samt deres evne til å forstå et abstrakt ord med en konkret betydning, i dette tilfellet av "kopiere".
Philip, hunden som utførte eksperimentet, viste ikke bare at han kunne imitere en handling (for eksempel å bære en flaske fra ett sted til et annet), men også at han var i stand til å lokalisere seg i plasseringen av begynnelsen og slutten som personen hadde laget, med en svært lav feilmargin (rundt 12 %).
Etter å ha utført et stort antall tester, ble det vist at Philip, etter å ha observert og mottatt imitasjonssignalet, var i stand til å gjenkjenne en atferd og gjenskape den. Det påpekes dermed at hunden har noen imitasjonsevner, og det er fortsatt mye å studere om denne typen læring.
Hvorfor bruke sosial læring?
Do as I Do har som mål å være en treningsteknikk som er enkel og motiverende for hunden vår og den er basert på observasjon Vi minner om at det ikke er en type individuell eller atferdsmessig læring typisk for arten, og det er heller ikke operant kondisjonering, vi snakker om sosial læring.
Nedenfor vil vi kort forklare hvordan du bruker denne øvelsen, ifølge Claudia Fugazza og hennes bok «Gjør som jeg gjør», samt noen viktige detaljer å ta hensyn til før du starter denne typen læring.
Første fase: Hunden lærer seg imitasjonsregelen
Det er viktig å merke seg at i Gjør som jeg gjør, lærer ikke hunden en kommando, slik det skjer hos en vanlig hund trening, må hunden assosiere ordet "gjør det" (eller et hvilket som helst annet valgt ord) med betydningen av "gjenta" en handling Hunden må ikke assosiere ord med en bestemt handling, men med en lang rekke øvelser som han må etterligne.
For å nå målet vårt (for at hunden skal assosiere "gjør det" med å gjenta en øvelse) må vi jobbe med å la hunden vår uttrykke seg fritt. Hvis vi lar den utføre tilfeldig atferd og vi belønner hver gang hunden gjentar øvelsen vår, kan vi få hunden til å korrekt assosiere med dette ordet. For å oppnå en raskere og mer adekvat assosiasjon kan vi bruke en klikker for hunder.
Andre fase: Generalisering av standarden
Nøkkelen er å gjenta øvelsen nok ganger for å oppnå riktig assosiasjon. I tillegg til å bruke ordet «gjør det», kan vi også legge til en visuell pekepinn for å gjøre det lettere for hunden å forstå øvelsen.
Når hunden har lært at «gjør det» betyr å gjenta atferden som vi tidligere har gjort, kan hunden lære alle slags øvelser med samme teknikk. Senere skal vi bruke spesifikke ord slik at han blir ferdig med å lære spesifikke kommandoer, som «snu», «åpne skuffen» eller «følg meg».
Denne teknikken anbefales sterkt og oppmuntrer hunden til å lære raskere og av seg selvDet er heller ikke nødvendig å bruke direkte forsterkning eller noen form for straff. Til slutt påpeker vi at sosial læring kombinert med operant betinging er mye mer effektivt enn å bruke operant betinging alene.
